11月30日上午，中原科技学院冯文崛教师应邀为“薄改”参训教师做了一场题为“奥尔夫音乐：声势——旋律、节奏与身体”的专题讲座。本场讲座由班主任王贺锋、张小培主持。

首先，冯文崛老师简单介绍了奥尔夫教学法，是由德国音乐教育家卡尔奥尔夫于1924年创立的一种音乐教育体系，它采用声势节奏、随乐律动、音乐游戏、器乐合奏、戏剧表演等多种形式进行音乐教学，以其综合性、创造性、参与性而著称，成为培养学生音乐感受力、鉴赏力、表现力、创造力的重要途径。奥尔夫教学法自1981年传入我国，经由廖乃雄、李妲娜等前辈的辛勤传播，已逐渐被我国音乐教育工作者所接收，并广泛运用于大学、中小学、幼儿园、亲子机构以及音乐治疗领域。由于其适用范围极广，被称为适合于0到100岁的音乐教学法。

随后，冯文崛老师把教学的重点从和声转移到了节奏上来，即兴带领学员们使用身体的不同姿势和动作，如拍手、拍腿、捻指、跺脚等，帮助学员体验、感受节奏的内在关系，增加内心体验与外在动作的协调感。

最后冯老师总结了奥尔夫教学法的要点：奥尔夫所要求的音乐教育，要摆脱普遍的动作训练用钢琴音乐的办法，要让学生通过即兴演奏自己设计的音乐，以达到培养学生的创造性和主动性的目的。冯老师的专题讲座，热情、活泼而深富感染力。学员们纷纷表示通过冯老师的讲座和现场体验，自己对幼儿园音乐教学有了更为清晰地认识与把握。（图文：王贺锋、徐来群，审核：韦薇、张笑涛）