3月7日，永利在1621会议室召开2024-2025学年第二学期教研工作例会。刘培蕾副院长、各系、教研室主任、科研团队负责人以及团队秘书参加了本次会议。会议围绕本学期教科研活动，重点对教学督导工作、各科研团队选题及课题申报情况进行了交流。

会议伊始，各科研团队针对上学期选题进行了汇报交流，分享了研究进展和实践经验，包括已完成的文献梳理、课题论证申报、遇到的问题及解决方案等。通过分享，不仅增进了各团队之间的了解与合作，也为新学期的教科研工作提供了宝贵的参考和启示。

随后，刘培蕾副院长对上学期的教学督导情况进行了总结，并对本学期学院的教学督导工作重点进行了安排部署。她指出，从学校督导检查结果来看，永利大部分教师能够严格遵守教学规范，认真备课、授课，教学效果良好。然而，也存在个别教师课堂教学方法较为单一，学生课堂参与度不高；部分课程理论与实践结合不够紧密；课堂纪律管控不严等问题。因此，如何落实“五自”质量文化，将质量要求渗透落实到日常教育教学的各个环节，内化为师生的共同价值追求和自觉行动十分关键。

针对上述议题，与会人员展开了深入讨论，各系、教研室主任结合本部门实际情况，分析了问题产生的原因，并结合自身课堂教学实践提出了相应的整改建议。大家一致认为，教学督导工作是保障教学质量的重要环节，学院应结合学校教育教学审核评估，进一步完善教学质量监控体系，加大对教学过程的监督和指导力度，为教师专业成长和学生成才创造更好的环境。（审核：刘培蕾   图文：程妍）